Es un centro de atención interdisciplinario y especilizado en servicios de rehabilitación, sus principales áreas es la neurorehabilitación y el lenguaje:
La NEUROREHABILITACIÓN es una disciplina médica integrada por un equipo interdisciplinario (médicos físiatras, licenciados en Comunicación Humana, Neuropsicologos, terapeutas físicos, visuales, ocupacionales y de ejercicio), con una visón de tratamiento de acuerdo a los diferentes métodos clásicos y al ejercicio físico terapéutico, siendo este último el medio fundamental en el proceso de neurorehabilitación como el mayor potente del sistema nervioso.
el objetivo de la neurorehabilitación es el de ayudar al paciente a recuperar el máximo nivel posible de funcionalidad e independencia y a mejorar su vida general tanto en el aspecto físico como en los aspectos psicológicos y social.
El LENGUAJE Se presenta desde el nacimiento de una persona y continúa su desarrollo que va desde el llanto, vocalizaciones, el balbuceo, la imitación, la comunicación por medio de una, dos o tres palabras hasta lograr el lenguaje como tal. Una vez que se ha completado la adquisición del lenguaje oral que tiene como función principal la comunicación, el sujeto desarrolla y puede “utilizar estrategias que permitan transmitir la mayor cantidad de información”, a estas estrategias se les conoce como conjunto de signos articulados, es decir: lenguaje. El objetivo primordial de la terapia de lenguaje es establecer o restablecer la comunicación lingüística no desarrollada, alterada o interrumpida en la población, por medio de una previo diagnóstico y posteriormente la rehabilitación.
martes, 6 de abril de 2010
CENTRO DE NEUROREHABILITACIÓN INTEGRAL
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Dra. Ana Clementina De la Garza Moreno/ L.C.H. María del Rocío Cienfuegos Montes de Oca.
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sábado, 6 de marzo de 2010
CONTACTANOS
SOMOS UNA ESPERANZA PARA TÍ Y TU FAMILIA
CLINICA EVEREST
Virgilio Garza 135 nte
Entre J.A. Robertson e Isacc Garza
Col. Chepevera C.P.64030
MONTERREY, Nuevo León
MAIL: clementina78@hotmail.com
miércoles, 3 de marzo de 2010
PREGUNTAS FRECUENTES
¿CUANDO SABER SI SU HIJO REQUIERE TERAPIA DE LENGUAJE?
Cuando su hijo tiene problemas para pronunciar cualquier letra del alfabeto así como también su lenguaje no es muy claro o bien no es claro y se le dificulta expresarse. Usualmente habla entrecortado
¿CÓMO SABER SI MI HIJO REQUIERE DE TERAPIA DE APRENDIZAJE?
En las tareas para realizar en casa ha observado o bien dentro del ambiente escolar la profesora ha referido que escribe como habla, así como su escritura no es legible e invierte las letras o/y presenta dificultades para la lectura.
Cuando su hijo tiene problemas para pronunciar cualquier letra del alfabeto así como también su lenguaje no es muy claro o bien no es claro y se le dificulta expresarse. Usualmente habla entrecortado
¿CÓMO SABER SI MI HIJO REQUIERE DE TERAPIA DE APRENDIZAJE?
En las tareas para realizar en casa ha observado o bien dentro del ambiente escolar la profesora ha referido que escribe como habla, así como su escritura no es legible e invierte las letras o/y presenta dificultades para la lectura.
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IMPORTANCIA DEL LENGUAJE
Los seres humanos se encuentran desde el nacimiento en contacto con el lenguaje. El desarrollo del lenguaje va desde el llanto, las vocalizaciones, el balbuceo, la imitación y la comunicación por medio de una, dos o tres palabras hasta lograr expresiones complejas. Una vez que se ha completado la adquisición del lenguaje oral que tiene como función principal la comunicación, el sujeto desarrolla y puede “utilizar estrategias que permitan transmitir la mayor cantidad de información”, a estas estrategias se les conoce como conjunto de signos articulados, es decir: lenguaje. Otra de las funciones del lenguaje oral además de la comunicación es la de facilitar la aparición de las subsecuentes habilidades para el aprendizaje de la lecto – escritura.
Dentro del centro de neurorehabilitación integral, manejamos todos los problemas y dificultades en relación al lenguaje, con licenciados especilistas que dominan esta área.
En el centro de Neurorehabilitación Integral se trabaja con previa evaluación y con el específico diagnóstico, con base a esto se realiza un plan terapéutico de acuerdo a las necesidades de cada paciente.
Dentro del centro de neurorehabilitación integral, manejamos todos los problemas y dificultades en relación al lenguaje, con licenciados especilistas que dominan esta área.
En el centro de Neurorehabilitación Integral se trabaja con previa evaluación y con el específico diagnóstico, con base a esto se realiza un plan terapéutico de acuerdo a las necesidades de cada paciente.
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IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN EL CENTRO
lunes, 1 de marzo de 2010
PRINCIPALES PATOLOGICAS EN LAS QUE PUEDE AUXILIAR EL CENTRO:
NEUROREHABILITACIÓN:
NEUROREHABILITACIÓN:
- Eventos vasculares
- Traumatismo craneoencefalico
- Ataxias
- Post neuroquirugico
- Lesiones medulares
- Enfermedades desmielinizantes
- Enfermedades de Parkinson
- Enfemedades de Alzhaimer
- Demencia senil
- Sindrome de reposo prolongado
- Paralisis Cerebral Infantil
- Mielomeningocele
- Sindromes Atípico
- Retraso en el desarrollo
- Retrado Psicomotor
- Estimulación Temprana
TRASTORNOS DE LENGUAJE:
- Afasias
- Disartrias
- Apraxias
- Dislalias
- Disfemias
- Dislexia
- Retraso en el Lenguaje
- Disfonia
- Hipoacusia
- Patologias en el aparato fono-articulador en general.
- Labio y/o paladar hendido
- Atención Neuropsicológica.
Atención a NIÑOS y ADULTOS.
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SERVICIOS
- TERAPIA FÍSICA
- TERAPIA DE LENGUAJE /APRENDIZAJE
- TERAPIA OCUPACIONAL
- TERAPIA ACUATICA
- ESTIMULACIÓN TEMPRANA
- ELECTROTERAPIA
- NEUROPSICOLÓGICA
ATENCIÓN A DOMICILIO
*FORMAMOS PARTE DE LOS PRINCIPALES REDES DE SERVICIOS MEDICOS.
Contamos con los equipos más especializados en el ramo de la NEUROREHABILITACIÓN
- Los servicios que se proporcionan en el centro de neurorehabiltación, en cualquiera de sus áreas, están diseñados para atender las necesidades de cada paciente en particular, dependiendo del problema que presente o enfermedad especifica; el cual se realiza con previo diagnóstico.
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